Майстер-клас для вчителів ЗЗБНВК №106

27-28 грудня 2018 року  для вчителів (ЗЗБНВК №106) організовано дводенний майстер-клас з теми "Додатки Google в освітній діяльності".
Учасникам пропонувалося виконати практичні завдання з Google поштою, диском, документом, таблицею, формою.

Майстер-клас для вчителів "Додатки Google в освітній діяльності" (сайт)
Фотозвіт

Вікторина-змагання у 5-А

19.12.2018 пройшла вікторина-змагання "Захоплива інформатика", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали знання з тем "Правила ТБ", "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та Інтернет", "Алгоритми та програми" (частково).

Вікторина-змагання у 5-Г

19.12.2018 пройшла вікторина-змагання "Захоплива інформатика", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали знання з тем "Правила ТБ", "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та Інтернет", "Алгоритми та програми" (частково).

Гра "Інформанія" у 6-Б

19.12.2018 пройшов урок-гра "Інфоманія", який присвячений тижню інформатики. Учні розв'язували ребуси, виконували завдання практичного вигляду (програмування на сайті code.org).

Вікторина-змагання у 5-Б

19.12.2018 пройшла вікторина-змагання "Захоплива інформатика", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали знання з тем "Правила ТБ", "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та Інтернет", "Алгоритми та програми" (частково).

Гра "Інфоманія" у 6-В

19.12.2018 пройшов урок-гра "Інфоманія", який присвячений тижню інформатики. Учні розв'язували ребуси, виконували завдання практичного вигляду (програмування на сайті code.org).

Вікторина-змагання у 5-Д

19.12.2018 пройшла вікторина-змагання "Захоплива інформатика", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали знання з тем "Правила ТБ", "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та Інтернет", "Алгоритми та програми" (частково).

                                                 

Сучасний ІТ-шник у 8-Б (1 група)

18.12.2018 пройшов урок-гра "Сучасний ІТ-шник", який присвячений тижню інформатики. Учні виконували тести та створювали презентацію про зимові свята.

Гра "Найрозумніший" у 7-Б

18.12.2018 пройшов урок-гра "Найрозумніший", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали навички роботи в табличному процесорі MS Excel (розв'язання прикладів, робота з посиланнями, границями та заливкою). 

• Завдання для 7-Б
  
  

Гра "Найрозумніший" у 7-Г

18.12.2018 пройшов урок-гра "Найрозумніший", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали навички роботи в табличному процесорі MS Excel (розв'язання прикладів, робота з посиланнями, границями та заливкою). 

• Завдання для 7-Г
  
  
  
  
  
  
  

Гра "Найрозумніший" у 7-А

18.12.2018 пройшов урок-гра "Найрозумніший", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали навички роботи в табличному процесорі MS Excel (розв'язання прикладів, робота з посиланнями, границями та заливкою). 

• Завдання для 7-А

Вікторина-змагання у 5-В

18.12.2018 пройшла вікторина-змагання "Захоплива інформатика", яка присвячена тижню інформатики. Учні закріплювали знання з тем "Правила ТБ", "Інформаційні процеси та системи", "Мережеві технології та Інтернет", "Алгоритми та програми" (частково).

Гра "Інфоманія" у 6-А

17.12.2018 пройшов урок-гра "Інфоманія", який присвячений тижню інформатики. Учні розв'язували ребуси, виконували завдання практичного вигляду (програмування на сайті code.org).

Тиждень інформатики

Скажи булінгу «Ні!»: 5 мультфільмів, які навчають цінувати кожного

Чому одні нетерпимі до інших? Чому той, хто відрізняється від оточуючих, частіше залишається на самоті та стає об'єктом насмішок, а іноді – й проявів колективного цькування? В українському суспільстві зараз багато говорять про толерантність. Водночас найпоширенішими проблемами у колективах є булінг та мобінг. Чи можна запобігти виникненню цих явищ?
Джерело

Година коду у 8-Б

04.12.2018 пройшов урок у 8-Б (2 група), з акції "Година коду", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org.

Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 5-А

05.12.2018 пройшов урок у 5-А з теми "Середовище описання і виконання алгоритмів", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org ( акція "Година коду").
Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 5-Г

05.12.2018 пройшов урок у 5-Г з теми "Середовище описання і виконання алгоритмів", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org ( акція "Година коду").
Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 5-Д

05.12.2018 пройшов урок у 5-Д з теми "Середовище описання і виконання алгоритмів", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org ( акція "Година коду").
Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 5-Б

05.12.2018 пройшов урок у 5-Б з теми "Середовище описання і виконання алгоритмів", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org ( акція "Година коду").
Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 8-Б (продовження)

04.12.2018 пройшов урок у 8-Б (1 група), з акції "Година коду", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org.

Фотозвіт

#Годинакоду2018 #hourofcode2018

Година коду у 7-Г

4 грудня 2018 року пройшов урок у 7-Г, з теми "Година коду", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org.

#Годинакоду2018 #hourofcode2018 

Фотозвіт 

Година коду у 5-В

04.12.2018 пройшов урок у 5-В, з теми "Середовище описання і виконання алгоритмів", де учні виконували та створювали проекти запропоновані сайтом Code.org ( акція "Година коду").

#Годинакоду2018 #hourofcode2018